創作的過程:
有時簡單、有時困難、有時快樂、有時孤單,酸甜苦辣、百感交集,
希望大家幫Grace加油啦~~





【心歷路程誠實篇】←吃了誠實豆沙包

坦白說:Grace這陣子內心過得挺辛苦的,跳舞雖然很快樂,在這條路上,卻讓我對許多事情感到迷惑,
有時覺得充實、快樂,有時害怕疑惑,有時失去自信,我的心情上上下下,都覺得不像其他老師這麼堅強...,是個性使然嗎....?
浩子說:當時看我跳舞,可以看得出我真的在玩...
凱婷說:妳不像當初這麼的有感覺,現在你的眼神反而比較沒有自信...

我想是當了老師後,太在意別人的看法,大家都在看我的舞技,跳得好不好。

Grace反而覺得放不開,不自由了....(其實我真的很喜歡無拘無束的感覺)
(內心OS:我常覺得跳得好與不好不是很重要的,開心才最重要)

我的原來的本意和目標不是想當個老師,我享受當學生那種耍賴、偷懶、哀哀叫、跳得亂七八糟的快樂。有時候也會突然想放棄,當一個快樂、時而上課認真、時而吵鬧、時而哈哈大笑的學生,有時候跳很好,有時候歪七八扭,那樣不是很好嗎?(這是我的真實心聲)

但我無法回頭,歷史無法重寫,我不能假裝什麼事都沒發生過....(→說不定可以,等我想通後)

為什麼會變成老師?
是有一些因緣際會把我推到這條路上(為了一個當初支持的理由),
現在那些理由已經消失,我還在這條路上,
因為,我多了另一種理由讓我不輕言放棄。
這個理由,我無法公開說...。

其實,我教舞也一年了,也不能說不快樂或不喜歡,真的有很多快樂的時候、感動的時刻....。
創作、分享、獨立、學生的進步、學生的愉悅...,其實,我也從中得到許多珍貴的經驗和回憶。

未來會如何呢?
我也不知道?

一切,就順其自然吧....。


【創作舞碼】
從心(新)開始
Baba Fain(Grace、明儀)
第二序曲
●我的生命 我的心
WAWA
●沙漠妖姬


【半創作舞碼】
●Ohh Loo Loo(改編85%)

原編舞者:Yousry Sharif 
Grace、明儀 改編  

【正在創作中的舞碼】
Aa Tabiaa(會改名稱)
Drum language
鼓舞
WAWA
-----
---

(舞碼陸續新增.....)  

【舞碼程度分類】
入門:從心(新)開始、Baba Fain、Ohh Loo Loo
初級:第二序曲
初中級:Aa Tabiaa
中級:我的生命 我的心
進階:Drum language


另,讓Grace感到很好笑的是,有些舞碼還沒編出,但名稱已一一陸續浮現,
我當然不會亂取亂套用啦~會先找出歌詞含意之後,
有適合的,再套用進去,如果沒有,就算了.

名稱先一賭為快:

《繞指柔情》

《當我為你留下真心的眼淚》
《原始的歡樂》
《情人》
《生命與心靈的巔峰》
《秘‧密》
《妳的哀愁折磨著我的心》
《愛的體認》
《那些有你的日子》
《細水長流》
《疼你的方式》
《返璞歸真》
《吻》
《美好的日子》
《眼神》
《請你不要離開我》
《迷(謎)》
《悲傷的淚水》
《心語》
《當愛情招喚你》
《在你面前 我騙不了自己》
《優雅的慾望》



【自由創作篇,不侷限舞蹈種類】
(Grace自我創作挑戰版,不做教學,個別保留)

《Lady Butterfly》→已選定音樂 新世紀音樂
《忘掉肚皮舞 我就是舞蹈!》→已選定音樂(西、法、中東混合風舞曲)
《月亮的日子》
《心鎖》
《那些看似不重要的事,往往才是最重要的》
《找回自己》
《肚皮舞者的美麗與哀愁》
《妒‧忌》
《莎樂美》
《艷舞》
《偽裝之下的真實》
《迷路》
《花草的香味到哪裡去了?》
《粉紅(愛)與藍(愁)之間的對話》
《紅蘋果香水》
《開始與結束》


這些名稱的靈感有時突然無端冒上來,浮現這些字眼,(不是刻意去想的),
然後我的思緒中,有幾個字會突然變得強烈,
這時候,雖然不知道為什麼,但覺得該記下來。


【創作舞碼的歷程和介紹】

●我的生命 我的心
這是一首阿拉伯語的音樂,由黎巴嫩性感女星Haifa Wehbe所演唱,歌詞演唱的大意:
當一個人在陷入愛河對對方的思念和渴望,注重情緒上的表達(性感、嬌羞、可愛等...),
正在戀愛中的女人跳起來會非常有感覺喔~~
這是Grace第一支創作的舞碼。

Ohh Loo Loo─告訴他
這是一首有點俏皮、有點三八、又有點挑逗意味的舞碼。
歌詞中的女生唱著:
告訴他 告訴他 告訴他真相
告訴他 告訴他 告訴他自初始就愛他

p.s在舞蹈中就要告訴他真相喔!


●Baba Fain
這支舞碼變出來的過程讓我很意外→也可說是意外誕生!
這是由兒童團體FREE BABY所演唱的歌曲,曲名叫Baba Fain;
本來我是和我們AL MAHA團的另一位團員明儀,要編其他的舞,她那天恍神忘記帶音樂了,
然後我們就以現有的音樂就地取材,就在健身房把這支舞碼生出來了,
因為是中東小朋友唱歌,曲風活潑可愛,節拍分明,所以風格會以較可愛俏皮的方式呈現!
適合大人和小朋友啦~

從心(新)開始(一分鐘練習入門版)
這支舞是想獻給初學肚皮舞的入門生,曲名叫從心(新)開始,為什麼由此命名呢?
因為,呵呵...這是我第一次聽到的中東音樂時的第一首音樂,當時一聽就愛上了,(同時也愛上了肚皮舞)
而且這首音樂讓我想起初學肚皮舞時愉悅的感覺,這對我而言非常有意義!
我也希望可以和各位分享這種感覺。
教學後,我慢慢發現,初學的入門生一開始會很希望能夠運動減肥。
Grace為了想慢慢滲透大家的思想讓同學愛上舞蹈,
所以特別編出約一分鐘的小品練習曲,每支小品約三到四個動作,
易記、不複雜(因為我發現動作一多同學反而覺得複雜不練習)、律動性高,
曲風與節奏輕快歡樂,適合練習,當舞碼跳也很好看,相信入門生會喜歡^_^*

從心(新)開始(舞碼完整版)
這支舞碼編排不難,適合入門與初級的學生,為了讓學生適應走步、協調、轉圈,及增加豐富的可看性,Grace設計出許多方向的變化和肚皮舞的經典動作,
讓學生"從心(新)開始"體驗跳舞的樂趣!

第二序曲
為什麼名為第二序曲呢?哈~很簡單的理由。
因為這是我第一次學習肚皮舞聽到的第二首音樂,也對我非常的有意義,
(我實在很想把整片CD全部拿來編舞,正慢慢嘗試中)→把自己初學肚皮舞時的快樂全部用音樂串起來。
第二序曲是黎巴嫩音樂:由男女人聲演唱,非常的熱情歡樂~~
近一分鐘版本的,編來是希望學生能練習用,由三到四個動作組成,
一分多鐘的版本,則是動作變化較多。
這首音樂很容易炒熱氣氛,適合熱場,跳團體舞時,容易發揮多樣性的變化,是一首熱情又快樂的舞碼!

【舞化(話)當初】

<從心(新)開始>與<第二序曲>這兩首練習舞碼對Grace非常別具意義,有時候大家學舞學久了,開始倦怠了,感到不再新鮮,然後有了許許多多的比較之心與批評,我覺得這些因素會讓大家感到迷惑和疲憊,至少我是有這樣的感覺。

其實,回想到最初學舞時,這份回憶是不是帶給大家很單純的愉悅感呢?

單純的眼神、單純的微笑、沒有任何立場的衝突,無論跳得好不好,大家都沉浸在那份學舞的快樂中。

我很想回到最初那種歡樂的狀態!

所以,我想把最快樂的回憶→編到舞蹈裏。


有些舞碼我會列為《舞化(話)當初》系列,意思是:曾經最初的快樂,將它幻化成舞蹈,一一娓娓道來告訴你(們)。

《舞化(話)當初》系列:
從心(新)開始(一分鐘練習入門版)
從心(新)開始(一分鐘舞碼初級版)
從心(新)開始(舞碼一分鐘入門版)
從心(新)開始(舞碼完整版)
第二序曲(近一分鐘練習入門版)
第二序曲(近一分半鐘舞碼入門版)
第二序曲(舞碼完整版)
鼓舞(練習版)

另,我想感謝Al Maha團的團員們和郁菁,
謝謝你們在精神上和實質上的的幫忙,我都感受到了。

凱婷說:聚沙成塔。
晴勻說:練就有,不練就沒有。

我會記住的...。

最後,感謝友人來信的鼓勵,在此轉貼此訊息:

「你竟當跳舞老師一年了.
好犀利,居然也會編舞了!! 真不是蓋的.

誰說你這一年收獲不大?
自由自在: 教也好--學也好, 快樂是很重要的.
如果累了,也不要勉強...
至於值不值得.
要看你內心的真實感受,別人幫不了你,你也騙不了自己.

你會後悔你所追求的嗎? 



ps(你寫的文章,文筆真好 : )

感謝我們一路上的互相支持.」


(未完待續)


播放音樂:Asena《Warda》
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